In de praktijk


Iedere leerling een lezer

Iedere leerling een schrijver 


Stimuleren van de taalontwikkeling


Hoe doe je dat, stimuleren van de taalontwikkeling? In samenwerking met vakgenoten (o.m. Thoni Houtveen, Saskia Brokamp, Frank Schaafsma, Elly Scheeren, Hans de Bakker en Tom Braams) ontwikkelden we aanpakken voor aanvankelijk lezen, voortgezet lezen, begrijpend lezen en spellen. Hier worden de verschillende aanpakken beschreven met verwijzingen naar de oorspronkelijke bronnen en handleidingen.

Methodieken

Share by: